调研报告

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》课程内容与要求的变化研究

调研报告 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 453 浏览

本报评论员：用好调查研究这一传家宝（20230412）

调研报告 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览

X村是如何实现“多金又多米”的陕西省X村牢记嘱托发展扶贫产业推动乡村全面振兴的实践探索（20220729）

调研报告 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览

二十大宣讲稿：加快构建新发展格局，着力推动高质量发展（20221231）

调研报告 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览

第二批主题教育自查评估报告

调研报告 2024年02月28日 0 点赞 0 评论 452 浏览

欠发达地区新型农村集体经济发展模式研究

调研报告 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览

【调研报告】在“体教融合”的道路上越走越宽广——我市“体教融合”的实践与启示

调研报告 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览

县5A级旅游景区创建调研报告

调研报告 2023年08月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览

关于乡村振兴工作的调研报告

调研报告 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览

各系统绩效考核专题材料64篇（总结汇报、经验理论、调研报告参考）

调研报告 2023年08月18日 0 点赞 0 评论 452 浏览